Carl Friedrich Gauss

Estaba leyendo un libro de álgebra, en el estaba una pequeña biografía de la vida de Gauss, y me gusto lo que estaba descrito ahí ,entonces decidí buscar un poco mas, y aquí se los comparto.

Johann Carl Friedrich Gauss (30 de abril de 1777, Brunswick – 23 de febrero de 1855,Göttingen), fue unmatemático, astrónomo y físico alemán que contribuyó significativamente en muchos campos, incluida la teoría de números, el análisis matemático, la geometría diferencial, la geodesia, el magnetismo y la óptica. Considerado "el príncipe de las matemáticas" y "el matemático más grande desde la antigüedad", Gauss ha tenido una influencia notable en muchos campos de la matemática y de la ciencia, y es considerado uno de los matemáticos que más influencia ha tenido en la Historia. Fue de los primeros en extender el concepto de divisibilidad a otros conjuntos.

Gauss fue un niño prodigio, de quien existen muchas anécdotas acerca de su asombrosa precocidad siendo apenas un infante, e hizo sus primeros grandes descubrimientos mientras era apenas un adolescente. Completó su magnum opus,Disquisitiones Arithmeticae a los veintiún años (1798), aunque no sería publicado hasta 1801: Fue un trabajo fundamental para que se consolidara la teoría de los números y ha moldeado esta área hasta los días presentes.

Johann Carl Friedrich Gauss nació en la ciudad de Braunschweig (Brunswick), Alemania, el 30 de abril de 1777, en una familia muy pobre: Su abuelo era allí un humilde jardinero y repartidor. Nunca pudo superar la espantosa miseria con la que siempre convivió. De pequeño, Gauss fue respetuoso y obediente y, en su edad adulta, nunca criticó a su padre por haber sido tan rudo y violento, que murió poco después de que Gauss cumpliera 30 años.

Desde muy pequeño, Gauss mostró su talento para los números y para el lenguaje. Aprendió a leer solo y, sin que nadie lo ayudara, aprendió muy rápido la aritmética desde muy pequeño. En 1784, a los siete años de edad, ingresó en la escuela primaria de Brunswick donde daba clases un profesor llamado Büttner. Se cuenta la anécdota de que, a los dos años de estar en la escuela, durante la clase de Aritmética, el profesor propuso el problema de sumar los números de unaprogresión aritmética. Gauss halló la respuesta correcta casi inmediatamente diciendo «Ligget se'» (ya está). Al acabar la hora se comprobaron las soluciones y se vio que la solución de Gauss era correcta, mientras que no lo eran muchas de las de sus compañeros.

En 1796 demostró que se puede dibujar un polígono regular de 17 lados con regla y compás.

Fue el primero en probar rigurosamente el teorema fundamental del álgebra (disertación para su tesis doctoral en 1799), aunque una prueba casi completa de dicho teorema fue hecha por Jean Le Rond d'Alembert anteriormente.

En 1801 publicó el libro Disquisitiones Arithmeticae, con seis secciones dedicadas a la Teoría de números, dándole a esta rama de las matemáticas una estructura sistematizada. En la última sección del libro expone su tesis doctoral. Ese mismo año predijo la órbita de Ceres aproximando parámetros por mínimos cuadrados.

En 1809 fue nombrado director del Observatorio de Göttingen. En este mismo año publicó Theoria motus corporum coelestium in sectionibus conicis Solem ambientium describiendo cómo calcular la órbita de un planeta y cómo refinarla posteriormente. Profundizó sobre ecuaciones diferenciales y secciones cónicas.

La primera estancia de Gauss en Gotinga duró tres años, que fueron de los más productivos de su vida. Regresó a su natal Brunswick a finales de 1798 sin haber recibido ningún título en la Universidad, pero su primera obra maestra estaba casi lista. La obra estuvo lista a finales del año 1798, pero fue hasta 1801. Gauss la escribió en latín y la tituló Disquisitiones arithmeticae.

Por supuesto, este libro está dedicado a su mecenas, el duque Ferdinand, por quien Gauss sentía mucho respeto y agradecimiento. Es un tratado de la teoría de números en el que se sintetiza y perfecciona todo el trabajo previo en esta área. La obra consta de 8 capítulos pero el octavo no se pudo imprimir por cuestiones financieras. El teorema fundamental del álgebra establece que un polinomio en una variable, no constante y a coeficientes complejos, tiene tantas raíces como su grado.

Gauss murió en Göttingen el 23 de febrero de 1855.

TEX-TEX TE VAS ACORDAR DE MI

Células de la piel humana ¿Neuronas?

Escuche en un reportaje, que tomaron células de la piel de un feto y que manipularon el proceso del ADN de las células y así crearon células que se comportan como neuronas, me parecio algo muy interesante, y pues aquí esta la nota, en ella explican todo el proceso que realizaron los doctores, de que universidad son y todo eso,espero les guste.

Ayer por la mañana cuando me arreglaba para venir a la escuela ,prendi la televicion para poder ver la hora, y estava un reportaje de el estado de Veracruz, el reportaje trataba de el municipio mas pobre de Veracruz, estuvieron con algunas personas del pueblo y, a una señora con cinco hijos, le preguntaban que que iban a comer y ella contesto que solo tenían un sobre de sopa para comer, que comerían los niños y que si alcanzaba, comerian ella y su esposo, le dijeron; entonces que comerían mañana, ella contesto; pues iré al monte a traer unos quelites y comeremos eso, el esposo de la señora comentaba que, hay días donde solo comen los niños y ellos no, que tienen que viajar asta el otro pueblo a dos horas de camino para trabajar y que había veces que no les daban trabajo, no tienen escuela secundaria, solo primaria,y es por eso que solo 2 de cada 10 saben leer, y solo unos pocos terminaron la primaria, y de todos los adolescentes que viven ahí, solo una niña camina asía el otro pueblo dos horas para estudiar la secundaria.

Esto es lo que esta pasando en México y las autoridades no hacen nada para combatir la pobreza muchas veces nosotros no, nos tenemos que preocupar por que comer al día siguiente, pues sabemos que la comida estará lista para cuando la queramos, o por lo menos encontramos algo de comer en el refrigerador, esas son las pequeñas cosas que muchas veces no valoramos, muchas personas en el mundo tienen hambre, y nosotros muchas veces desperdiciamos la comida o decimos, ay no, yo no quiero comer eso no me gusta.

Tenemos que ponernos a, ser conciencia, y para que ir tan lejos, en nuestro estado, guerrero, esta el pueblo mas pobre de México, Cochuapa El Grande aquí les dejo la nota.

COMUNICACIÓN

La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor.

Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elije y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.

Mensaje es el objeto central de cualquier tipo de comunicación que se establezca entre dos partes, el emisor y el receptor.

Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

La palabra derivada del latín "comunicare" , que significa "compartir algo, poner en común"

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.

Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:

• Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
• Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.

Después de haber definido un poco, lo que es comunicación se puede dar una conclusión,

la comunicación es muy importante en nuestra vida, para podernos desarrollar como sociedad, y por supuesto para el desarrollo de la ciencia y tecnología, se podría decir que el desarrollo de nuestra sociedad, es gracias a la comunicación que existe, que no es mas que codificación de todo lo que pasa alrededor nuestro, si no hubiese comunicación, no existiría el desarrollo.